UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIAVICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE EDUCACIÓN 

 Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación

APLICACIONES INFORMÁTICAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
Código: 02084


Tarea # 4: Portafolio Digital de Aprendizaje



Alumna: Laura M. Flores R.

ID:1-1605-0859



Centro Universitario: Heredia-34



Curso Lectivo: I Cuatrimestre 2017

Introducción:

El presente Portafolio Digital de Aprendizaje tiene como por objetivo presentar de manera resumida los conocimientos obtenidos a lo largo de estas semanas, el proceso que se pasó por cada tema para poderlo comprender, incluyendo las malas experiencias y demás.

Los blogs en sí presentan una herramienta enriquecedora de aprendizaje pues permite visualizar el avance del estudiante como se mencionó anteriormente, además ayuda a que exista una mejor conexión entre el docente y el estudiante pues por medio de la herramienta de los comentarios el docente o el estudiante puede retroalimentar lo propuesto en los blogs, además de ser una herramienta fácil de usar y muy dinámica lo que hace un material de apoyo llamativo tanto para los estudiantes como para los docentes.

Finalmente el Portafolio Digital de Aprendizaje, permite al estudiante estar conectado siempre de manera digital con la educación, pues desde una tablet, computadora o celular con acceso a internet, se puede estar revisando y actualizando constantemente, sin necesidad de estar en un aula.

Aprendizajes Significativos:

Con todos los ejercicios propuestos del curso:

• El uso de avatares en línea fue uno de los temas que me pareció interesante pues en el caso de los menores considero un riesgo subir fotografías de los mismos en redes sociales y demás, es por ello que como futura docente será uno de los conocimientos que aplicaré, más si se trabaja con Portafolios de Aprendizaje y demás donde los estudiantes deben interactuar en la red.
• El uso de los mapas conceptuales fue otro aspecto interesante, pues soy amante de hacer resúmenes y demás antes de exámenes, todo lo realizo de manera de mapa conceptual, sin embargo, ahora con la herramienta CmapsTools será más fácil y rápido poder preparar mi material de estudio o el de los estudiantes.
• Con el uso del blog será más fácil tener una relación con los estudiantes pues desde cualquier lugar y hora ellos tendrán a mano la materia, además podrán aportar al Portafolio de Aprendizaje por medio de comentarios.
• El diccionario pictórico permitió que los conceptos fueran más fácil de abstraer y explicar, esto con la herramienta Power Point que permite agregar sonidos e insertar vídeos, haciendo más dinámico el material de apoyo.
• Con la herramienta Calameo fue más simple el elaborar una revista, esto es  de suma importancia pues para otro curso tuve que preparar material didáctico y con la revista pude organizarme mejor.

Experiencias anécdoticas: 

• Como quise practicar con los avatares , creé uno para cada miembro de mi familia.
• En la creación de los mapas conceptuales, tuve problemas con  la herramienta CMapsTools y tuve que pedirle ayuda a un profesor mío de Ingenieria en Sistemas de otra universidad a la que asisto y al final terminamos 4 personas de la misma carrera tratando de hacer el mapa conceptual, aunque al final se aclaró la duda y era un problema de conexión.
  

Experiencia del curso:

Lo que más me gustó:

• El uso de CMapsTools.
• El haber visto los distintos tipos de inteligencia, me pareció una parte primordial del curso.
• La elaboración de avatares.
• El comprender lo simple que era realizar una revista.

Lo que menos me gustó:

• Soy estudiante de otra universidad por ende mis horarios varían entre semana e incluso fines de semana, por lo que las llamadas de skype deberían también pensarse en las personas con distintos horarios si es posible.
• Es muy complicado trabajar en trabajos grupales si varias personas no se han visto al menos una vez, además la desconfianza de brindar el número de teléfono o redes sociales para ponerse de acuerdo si no se conoce a la persona es complicado.

Semana 1:

Herramientas usadas:

• Skype
• crearunavatar.com
• Foro del curso

Descripción:

Se realizó una actividad en un foro donde las personas escribíamos nuestros gustos, nombres, de dónde eramos y esto permitió entrar en confianza. Además se explicó las normas de NeoEtiqueta, lo cual me pareció un tema importante pues cuando las personas están detrás de una computadora hacen comentarios hirientes sin importar el daño que hacen, por lo que el respeto al expresar las ideas en el curso fue un pilar de gran importancia que permitió una mejor socialización.

A continuación un avatar elaborado con la herramienta  crearunavatar.com

Semana 2:

Herramientas usadas:

• Foro del curso.

Descripción de actividades: En grupos se participó en un foro sobre la importancia del desarrollo de las habilidades en el presente siglo, en sí fue un poco complicado al principio pues admito que por falta de lectura no sabía exactamente qué hacer, sin embargo, se logró participar de manera exitosa días antes de que este foro cerrara.

Me pareció un tema de mucha importancia pues la escuela tradicional se enfoca en sólo lo académico sin proporcionar herramientas al estudiante para que pueda desenvolverse en la sociedad, lo cual me agradó ver distinto comentarios de futuros docentes donde se denota que planean fortalecer las habilidades de las futuras generaciones. 

Semana 3 y 4:

Herramientas usadas:

• Power Point.
• Issuu.

Descripción de actividades:

Se realizó un diccionario pictórico con distintos conceptos de las partes de la computadora, esto permitió un mejor manejo de esta para en un futuro como profesional se vuelva un aliado y excelente complemento a la hora de impartir lecciones.

Como Power Point permite que se agregue imágenes y links de vídeos además de sonidos , se volvió una herramienta muy llamativa para trabajar y simple, aunque admito que había que tener cuidado con el uso de los colores para que no cansara la vista y el saber citar de manera correcta con las normas APA en el caso de las imágenes (tema que desconocía y no sabía como se hacía).

Con el uso de la herramienta Issuu fue simple el realizar una revista, además de que quedó muy impecable a la vista , me permitió hacer material didáctico para un trabajo de otra asignatura.

A cntinuación se adjunta la imagen o pantallazo de la presentación en Power Point.